동광중학교 '나와 역사를 잇는 내고장 알기' 강화나들길 걷기 <2022. 05. 17>
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동광중학교 전교생(62명)과 6명의 선생님, 6명의 나들길지기의 인솔로 강화나들길 2코스 '호국돈대길' 초지진~광성보 약5km를 걸으며
'나와 역사를 잇는 내고장'에 대한 탐구활동을 하였습니다.
6명의 나들길지기들이 답사하고 기획한 프로그램과 동광중학교 학생회
주관으로 나들길 및 학교 관련 퀴즈를 출제하고, 자발적인 활동으로
10~11명씩 6모둠이 경쟁보다는 협업에 중점을 두어 이루어졌습니다.
강화나들길이 만들어진 과정과 초지진에 대하여 간략하게 설명한 후 안전 주의에 대하여 설명하였습니다.
질풍노도의 시기에도 불구하고 집중하는 모습 대견스럽지요~^^
1.QR코드 1. 나를 표현 할 수 있는 자연물 찾기 or 사진 찍기
QR코드2. 덕진진-경고비 삼행시 쓰기
'해문방수비' 해상관문을 막아 지킬것이니 타국의 선박은 삼가고 통과하지 말라' 는 흥선대원군의 쇄국정책을 반영한 경고비를 비유한 조별팀
삼행시......다양한 문구들이 만들어졌습니다.
이제부터는 나에게 중요한 가치는 무엇인지, 지키고 싶은 것은 무엇일까?
침묵의 시간으로 자연의 소리를 들으며, 나를 탐색하는 침묵 게임걷기.....너무도 잘 참여하는 동광중학교 학생들...
참 예쁘고 감사하였습니다.
QR코드3. 광성보-강화도에 용두돈대를 포함한 해양관방유적의 갯수는?
서로서로 퀴즈의 정답을 물어보고 가리켜 주며 미션 수행을 잘 했다지요~
QR코드4. 조선 후기 군사조직의 총 지휘관이 있는 본영에 꽂는 깃발로
깃발 한가운데 장수를 뜻하는 '수(帥)'자가 적혀 있는 것을 무엇이라
부르나요?
쌍충비에서 마지막 큐알코드를 찍고, 각 모둠별로 평상에서 잠깐의 휴식을
하였습니다. 
'나와 역사를 잇는 내고장'에 대한 탐구활동을 하였습니다.
6명의 나들길지기들이 답사하고 기획한 프로그램과 동광중학교 학생회
주관으로 나들길 및 학교 관련 퀴즈를 출제하고, 자발적인 활동으로
10~11명씩 6모둠이 경쟁보다는 협업에 중점을 두어 이루어졌습니다.
강화나들길이 만들어진 과정과 초지진에 대하여 간략하게 설명한 후 안전 주의에 대하여 설명하였습니다.
질풍노도의 시기에도 불구하고 집중하는 모습 대견스럽지요~^^
바쁜 와중에도 아이들의 입장에서 아이들이 중심이 되도록 프로그램 기획하고, 준비해 주신 나들길지기들 소개에 환호의
소리와 박수를 보냈다지요~ㅎㅎ
초지진에 대한 3개의 퀴즈로 시작하여 안전한 걷기를 위해 몸풀기후에
초지진에 대한 3개의 퀴즈로 시작하여 안전한 걷기를 위해 몸풀기후에
신미양요 혹은 운요호사건시에 폭탄맞은 소나무를 보고 걷기를 시작하였습니다.
1.QR코드 1. 나를 표현 할 수 있는 자연물 찾기 or 사진 찍기
QR코드2. 덕진진-경고비 삼행시 쓰기
'해문방수비' 해상관문을 막아 지킬것이니 타국의 선박은 삼가고 통과하지 말라' 는 흥선대원군의 쇄국정책을 반영한 경고비를 비유한 조별팀
삼행시......다양한 문구들이 만들어졌습니다.
이제부터는 나에게 중요한 가치는 무엇인지, 지키고 싶은 것은 무엇일까?
침묵의 시간으로 자연의 소리를 들으며, 나를 탐색하는 침묵 게임걷기.....너무도 잘 참여하는 동광중학교 학생들...
참 예쁘고 감사하였습니다.
QR코드3. 광성보-강화도에 용두돈대를 포함한 해양관방유적의 갯수는?
서로서로 퀴즈의 정답을 물어보고 가리켜 주며 미션 수행을 잘 했다지요~
신원을 알수없는 51인의 시신을 7기의 분묘에 합장한 신미순의총에서
목숨을 받쳐 장렬하게 순국한 선열들께 감사하는 마음을 담아 묵념을
하였습니다.
목숨을 받쳐 장렬하게 순국한 선열들께 감사하는 마음을 담아 묵념을
하였습니다.
QR코드4. 조선 후기 군사조직의 총 지휘관이 있는 본영에 꽂는 깃발로
깃발 한가운데 장수를 뜻하는 '수(帥)'자가 적혀 있는 것을 무엇이라
부르나요?
쌍충비에서 마지막 큐알코드를 찍고, 각 모둠별로 평상에서 잠깐의 휴식을
하였습니다.
4개의 미션을 수행하고, 침묵 게임시에 걸으며 생각하였던 것을 나만의
수자기로 만들어 보았습니다.
동광중학교 학생들의 정성스런 수자기와 모둠별 경고비 삼행시 전시는
시간 관계상 학교에서 전시하기로 하고 마무리하였습니다.
시간이 촉박하여 걸음을 재촉하였는데도 불구하고 잘 따라와 주고,
열심히 참여한 동광중학교 학생들에게 감사하며, 각자가 품고 있는 꿈을 응원합니다.
모두 수고하셨습니다.ㅎㅎ
수자기로 만들어 보았습니다.
동광중학교 학생들의 정성스런 수자기와 모둠별 경고비 삼행시 전시는
시간 관계상 학교에서 전시하기로 하고 마무리하였습니다.
시간이 촉박하여 걸음을 재촉하였는데도 불구하고 잘 따라와 주고,
열심히 참여한 동광중학교 학생들에게 감사하며, 각자가 품고 있는 꿈을 응원합니다.
모두 수고하셨습니다.ㅎㅎ
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